ZESTAW Umiem czytać pisać liczyć

280 multimedialnych ćwiczeń i 340 kart pracy dla 25 uczniów licencja otwarta • na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w klasach 1-3 • na zajęcia ogólne w klasach 1 • do pracy z dziećmi z niewielkim deficytem rozwoju intelektualnego • do pracy z różnymi formami nadpudliwości (np.ADHD) • z problemami ze spektrum autyzmu Umiem czytać Ćwiczenia wspierają następujące funkcje poznawcze niezbędne dla rozwoju umiejętności wyraźnego i poprawnego czytania w nauczaniu wczesnoszkolnym: • sylabizowanie i budowanie zdań, • koncentracja uwagi, • rozwijanie funkcji językowych, • pamięć wzrokowa i słuchowa, • rozwijanie funkcji wzrokowych: analizy i syntezy. Zestaw zawiera: • 33 interaktywne ćwiczenia klasowe lub indywidualne, • 7 interaktywnych gier i zabaw klasowych, • 70 kart pracy – wydrukowane i w programie, • 30 wydrukowanych dyplomów, dostępnych również na płycie CD. Umiem pisać Ćwiczenia wspierają następujące funkcje poznawcze: • koncentracja uwagi, • umiejętności grafomotoryczne, • pamięć wzrokowa i słuchowa, • reguły ortograficzne. • rozwijanie funkcji językowych, Zestaw zawiera: • 94 interaktywne ćwiczenia klasowe lub indywidualne, • 6 interaktywnych gier i zabaw klasowych, • 120 kart pracy – wydrukowane i w programie, • 30 wydrukowanych dyplomów, dostępnych również w programie. Umiem liczyć Ćwiczenia wspierają funkcje niezbędne dla rozwoju zdolności liczenia i rozwiązywania zadań matematycznych: • syntezę i analizę wzrokową, • myślenie przyczyno-skutkowe, • orientację w przestrzeni, • spostrzegawczość i koncentrację uwagi, • rozpoznawanie kształtów, cyfr oraz znaków matematycznych, • myślenie operacyjne, w tym: porównywanie, segregowanie, dodawanie, odejmowanie i działania odwrotne, • pamięć, • umiejętności grafomotoryczne łącznie z pisaniem cyfr, liczb i zapisywaniem działań matematycznych. Zestaw zawiera: • 129 interaktywnych ćwiczenia klasowe lub indywidualne, • 11 interaktywnych gier i zabaw klasowych, • 150 kart pracy – wydrukowane i w programie, • 30 wydrukowanych dyplomów, dostępnych również w programie.